Pour ou contre n°4 ?

Fulmi

Bidouille a écrit:

Fulmi a écrit:

Comment ces pauvres enfants qui n'apprennent même plus à lire pourraient-ils comprendre ce recueil de poèmes qui ne comporte même pas d'illustrations ?

t'es certain qu'il n'y a pas d'illustrations ?

Cest certain. On trouve des versions illustrées, mais ce sont des illustrations venant d'ailleurs, modernes, en général. Des dessins pornos, quoi. La loi interdit les dessins pornos pour les mineurs. C'est un privilège des adultes. Le Kama-Soutra lui-même, ce n'est que du texte ; pire : dans une langue que personne ne connaît en France.

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Il y a trois secrets pour faire un grand roman. Personne ne les connaît.
Sommerset Maugham.

Croustine

Fulmi a écrit:

Le Kama-Soutra en fin d'études secondaires, je ne dis pas, il faut bien s'occuper pendant les après-midi de chômage, mais à l'école, non.

Fulmi," l'école" peut désigner l'ensemble des établissments scolaires, cela ne se limite pas à la communale... Le collège et le lycée sont concernés.

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serio ludere
Synthetizz - La Chassogaspi

Croustine

Bidouille a écrit:

En plus d'une génération de racailles on pourra rajouter pornographes.

Bidouille, le Kamasutra ne se limite pas à quelques positions amoureuses...
http://www.kamasutra.fr/texte-kama-sutra-part1-chap1-page1.htm

Citation:

Texte intégral du Kama Sutra :

Première partie
Plan de l'ouvrage - Questions générales

Chapitre premier
Plan de l'ouvrage

Première partie
Chapitre Ier. Table des matières.
Chapitre II. observations sur les trois acquisitions terrestres : Vertu, Richesse, Amour.
Chapitre III. De l'étude des soixante-quatre Arts.
Chapitre IV. De l'Aménagement d'une Maison et du Mobilier d'intérieur; de la Vie journalière d'un Citoyen, ses Compagnons, ses Amusements, etc.
Chapitre V. Des catégories de Femmes propres ou impropres au Congrès avec le Citoyen; des Amis et Messagers.

Deuxième partie - De l'union sexuelle
Chapitre Ier. Des diverses sortes d'Unions suivant les Dimensions, la Force du Désir, le Temps; et des différentes sortes d'Amour.
Chapitre II. De l'Embrassement.
Chapitre III. Du Baiser.
Chapitre IV. De la Pression ou Marque avec les Ongles.
Chapitre V. De la Morsure, et des Procédés d'Amour à employer avec les Femmes de différents pays.
Chapitre VI. Des différentes manières de se coucher, et des différentes sortes de Congrès.
Chapitre VII. Des différentes manières de frapper, et des Sons appropriés.
Chapitre VIII. Des Femmes qui jouent le rôle des Hommes.
Chapitre IX. De l'intromission du Lingam dans la Bouche.
Chapitre X. Par où commencer et par où finir le Congrès. Différentes sortes de Congrès, et Querelles d'Amour.

Troisième partie - De l'acquisition d'une épouse
Chapitre Ier. Observations sur les Fiançailles et le Mariage.
Chapitre II. De la Confiance à inspirer à la Fille.
Chapitre III. De la Cour, et de la manifestation des sentiments par signes et actes extérieurs.
Chapitre IV. Des choses que l'Homme doit faire seul, pour s'assurer l'acquisition de la Fille. Pareillement, ce que doit faire la Fille pour dominer l'Homme et se l'assujettir.
Chapitre V. Des différentes Formes de Mariage.

Quatrième partie - De l'épouse
Chapitre Ier. De la manière de vivre d'une Femme vertueuse, et de sa conduite pendant l'absence de soi Mari.
Chapitre II. De la conduite de la plus ancienne Epouse envers les autres Epouses de son Mari, et de la plus jeune Epouse envers les plus ancienne. De la conduite d'une Veuve Vierge remariée; d'une Epouse rebutée par son Mari; des Femmes dans le Harem du Roi; et d'un Epoux qui a plus d'une Epouse.

Cinquième partie - Des épouses d'autrui
Chapitre Ier. Des Caractéristiques des Hommes et des Femmes, et pourquoi les Femmes résistent aux poursuites des Hommes. Des Hommes qui ont du succès auprès des Femmes, et des Femmes dont la conquête est facile.
Chapitre II. Des moyens d'aborder une Femme, et des efforts à faire pour la conquérir.
Chapitre III. Examen de l'état d'esprit d'une Femme.
Chapitre IV. Des devoirs d'une Entremetteuse.
Chapitre V. De l'Amour des Personnes en charge pour les Epouses d'autrui.
Chapitre VI. Des femmes du Harem royal, et de la garde de sa propre Epouse.

Sixième partie - Des Courtisanes
Chapitre Ier. Pourquoi les Courtisanes s'adressent aux Hommes; des moyens de s'attacher l'Homme désiré, et de l'espèce d'Homme qu'il est désirable de s'attacher.
Chapitre II. De la Courtisane vivant maritalement avec un Homme.
Chapitre III. Des Moyens de gagner de l'Argent; des Signes qu'un Amant commence à se fatiguer, et de la manière de s'en débarrasser.
Chapitre IV. D'une nouvelle Union avec un ancien Amant.
Chapitre V. Des différentes sortes de Gain.
Chapitre VI. Des Gains et des Pertes, Gains et Pertes accessoires, Doutes; et enfin, des différentes sortes de Courtisanes.

Septième partie - Des moyens de s'attacher les autres
Chapitre Ier. De la Parure personnelle, de la séduction des coeurs, et des médecines toniques.
Chapitre II. Des moyens d'exciter le Désir, et des procédés à employer pour renforcer le Lingam. Expériences et Recettes diverses.

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serio ludere
Synthetizz - La Chassogaspi

Sainte Canaillette

Je suis morte de rire ! Croustine tu as des antennes. Je dis ça car nous en parlions justement du kama sutra à midi ! mais là n'est pas le sujet... le sujet serait plutôt : mais qu'est-ce que je suis venue faire dans cette galère ! oops

Sachez d'abord que le kama sutra est avant tout une science, un art même. Et l'école n'était-elle pas ce lieu propice à l'enseignement des sciences et des arts ? C'est sa fonction première ! Donc je suis pour !

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"la raison a des limites : celles des esprits bornés." Alejandro

alejandro · Vocabulivore émerite Nombre de messages: 2090 Date d'inscription: 15/10/2004

1/ Il y a déjà des cours d’éducation sexuelle.
2/ Il y a déjà des cours d’éducation physique.

L’enseignement du Kama Soutra aurait le mérite d’initier les élèves et les lycéens à la trop méconnue pensée indienne.

Bref, l’enseignement du Kama Soutra permettrait d’obtenir en matière d’éducation un trois en un, concept moderne s’il en est, qui en matière d’enseignement, ne demande qu’à être développé. En effet, avec la surcharge de travail des élèves et des lycéens, le Kama Soutra permettrait une compression des heures d’enseignement tout en élargissant la palette. El clair, de trois pierres un coup.

Je ne comprends vraiment pas où est le problème.

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Tous les dieux étaient immortels.
Stanislaw Jerzy Lec

Fulmi

Croustine a écrit:

Fulmi," l'école" peut désigner l'ensemble des établissments scolaires, cela ne se limite pas à la communale... Le collège et le lycée sont concernés.

Cela va de soi. On n'est pas chômeur lorsqu'on est lycéen.

Fulmi

Canaillette a écrit:

Sachez d'abord que le kama sutra est avant tout une science, un art même. Et l'école n'était-elle pas ce lieu propice à l'enseignement des sciences et des arts ? C'est sa fonction première ! Donc je suis pour !

Tu exagères. C'est une science caduque, dont les principes logiques sont désormais complètement dépassés : le Kama-Soutra ne peut intéresser que les amants expérimentés, nostalgiques de leurs acrobaties de jeunesse, lorsqu'ils en ont pratiquées, et leurs jeunes amantes avides de découvertes. Ce n'est pas adapté à la jeunesse ordinaire qui peut continuer à brûler des vitures, ça l'occupe bien assez comme ça. Quant à l'aspect artistique du Kama-Soutra, permets-moi de te dire que l'école n'a pas à enseigner les arts premiers : l'Occident est une société post-industrielle. Il y aura bientôt à Paris un musée pour le folklore exotique. C'est donc sans aucun doute une très mauvaise idée que ce salmigondis à l'école. Le Coran d'abord.

Fulmi

alejandro a écrit:

1/ Il y a déjà des cours d’éducation sexuelle.
2/ Il y a déjà des cours d’éducation physique.

C'est donc bien assez comme ça. on ne va pas à l'école pour se divertir. C'est la cerise sur le gâteau. Trop de cerises sur le gâteau ne le rendent pas meilleur.

Citation:

L’enseignement du Kama Soutra aurait le mérite d’initier les élèves et les lycéens à la trop méconnue pensée indienne.

En aucune manière, les concepts sont trop compliqués pour eux. Bernard Werber leur suffit.

Citation:

Bref, l’enseignement du Kama Soutra permettrait d’obtenir en matière d’éducation un trois en un, concept moderne s’il en est, qui en matière d’enseignement, ne demande qu’à être développé. En effet, avec la surcharge de travail des élèves et des lycéens, le Kama Soutra permettrait une compression des heures d’enseignement tout en élargissant la palette. El clair, de trois pierres un coup.

Eh bien j'imagine déjà ce que les profs vont en faire, on n'y comprendra plus rien. La Kama-Soutra version EN, avec des doubles négations à chaque ligne, ce sera à dégoûter la belle jeunesse de la sexualité. Or, de la sexualité simple et de bon goût, il en faut, pour assurer à la France une descendance capable de payer un jour les retraites, les nôtres et celles de nos enfants.

Citation:

Je ne comprends vraiment pas où est le problème.

Il n'y en a pas, en effet. Non, c'est non.

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Il y a trois secrets pour faire un grand roman. Personne ne les connaît.
Sommerset Maugham.

Bidouille

Croustine a écrit:

Chapitre V. De l'Amour des Personnes en charge pour les Epouses d'autrui.

et re

C'est p't'être même pas politiquement correcte cingle

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@+

Fulmi

Bidouille a écrit:

et re

C'est p't'être même pas politiquement correcte cingle

Et ce n'est certainement pas safer sex, le Kama-Soutra. C'est trop pervers pour les têtes blondes.

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Il y a trois secrets pour faire un grand roman. Personne ne les connaît.
Sommerset Maugham.

Anti

Croustine a écrit:

Alors c'est parti !
Etes vous pour ou contre l'enseignement du Kamasutra à l'école ?

Bien évidemment, je suis pour. Il va de soi que si la sexualité des uns et des autres étaient de bonne qualité on vivrait dans un monde bien plus calme. D'abord, parce que les gens seraient occupés et surtout parce qu'ils seraient détendus.

Paix et amours mes frères;

Anti

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« Se voir le plus possible et s'aimer seulement, sans ruse et sans détours, sans honte ni mensonge, sans qu'un desir nous trompe ou qu'un remord nous ronge, vivre à deux et donner son coeur à tout moment » - Alfred De Musset

Invité

Croustine a écrit:

Alors c'est parti !
Etes vous pour ou contre l'enseignement du Kamasutra à l'école ?

Résolument POUR (et je suis tout à fait sérieux) !

En passant : vertu, richesse, amour = très mauvaise traduction de dharma, artha et kama.

Traduction approximative la plus appropriée :

- dharma = lex perennis.

- artha = accomplissement social.

- kama = volupté, ou plaisir sexuel.

Les trois buts de l'existence d'un hindou, le quatrième étant moksha, la délivrance. Les hindous se définissent en effet comme "le peuple des quatre castes (varna) et des quatres âges de l'existence".

Invité

Fulmi a écrit:

Citation:

L’enseignement du Kama Soutra aurait le mérite d’initier les élèves et les lycéens à la trop méconnue pensée indienne.

En aucune manière, les concepts sont trop compliqués pour eux. Bernard Werber leur suffit.

Là je suis d'accord. Mais les kama soutras, ce n'est pas la "pensée indienne" (il serait plus correct de dire la pensée hindoue, la pensée de l'Inde comprenant le bouddhisme, le jaïnisme, l'islam, le sikhisme, etc, qui n'ont parfois pas de rapport avec la métaphysique hindoue). En étudiant les kama soutras, on étudie pas la pensée indienne, juste un art traditionnel de la séduction et de la volupté, et j'aurais eu bien besoin de cette étude lorsque j'étais au lycée.

Invité

Fulmi a écrit:

Bidouille a écrit:

et re

C'est p't'être même pas politiquement correcte cingle

Et ce n'est certainement pas safer sex, le Kama-Soutra. C'est trop pervers pour les têtes blondes.

Trop pervers pour des lycéens ??? Ou bien vos gosses sont pas encore au lycée, ou bien vous êtes un peu naïf. twisted evil

Invité

alejandro a écrit:

1/ Il y a déjà des cours d’éducation sexuelle.
2/ Il y a déjà des cours d’éducation physique.

1/ les cours d'éducation sexuelle (que j'ai suivi en cinquième si mes souvenirs sont bons) se contentent d'enseigner comment les bébés sont faits, on n'y évoque le coït que très sommairement. Les kama soutras enseignent comment séduire sa partenaire désirée, les différentes positions sexuelles pour ne pas se lasser pendant l'acte, la compatibilité sexuelle des partenaires. Toutes choses si utiles qu'on n'enseigne pas actuellement en cours d'éducation sexuelle.

2/ Les kamas soutras n'ont absolument rien à voir avec une quelconque éducation physique (entendue au sens d'une éducation sportive ou d'une culture physique).